Μουσεία και τέχνη

Εικόνα Τρίτο, Perov, 1866

Εικόνα Τρίτο, Perov, 1866

Τρεις - Perov. 123.5x167.5


Το έργο του μεγάλου καλλιτέχνη, του πιο αναγνωρίσιμου, τραγικού, συναισθηματικού και θρυλικού, αιχμαλωτίζει το κοινό για περισσότερο από ενάμισι αιώνα, κάνοντάς το να συμπαθεί και να συμπαθεί τους ήρωες του έργου.

Κατά μήκος ενός ερημικού και δυσοίωνου δρόμου που σαρώνεται από μια χιονοθύελλα πάγου, τρία παιδιά μεταφέρουν μια τεράστια μπανιέρα νερού, καλυμμένη με ψάθα. Το νερό που εκτοξεύεται από τον κάδο παγώνει αμέσως, μετατρέπεται σε παγάκια. Έτσι ο συγγραφέας δηλώνει ένα χειμώνα κρύο, το οποίο κάνει το έργο ακόμα πιο δραματικό.

Τρεις παιδικές φιγούρες, διαφορετικές αλλά εξίσου εξαντλημένες, αξιοποιούνται σε ένα βαγόνι σαν τρίο αλόγων. Το πρόσωπο του μοναδικού κοριτσιού της ομάδας στρέφεται απευθείας στον θεατή. Ένα ανοιχτό παλτό από πρόβατο ανοίγει μια παλιά, φθαρμένη φούστα. Τα μάτια είναι μισά κλειστά, ένταση στο πρόσωπο και ανεξήγητο μαρτύριο. Τα μαλλιά της κυματίζουν από έναν κρύο άνεμο και τα βαριά και όχι πολύ παλιά μεγάλα παπούτσια υπογραμμίζουν περαιτέρω την ευθραυστότητα της μορφής ενός κοριτσιού.

Το αριστερότερο αγόρι, προφανώς το νεότερο της τριάδας. Η σκληρή δουλειά φαίνεται να τον στερούσε σχεδόν εντελώς τη δύναμή του. Το χέρι κρέμεται αδρανές, η ένταση διαβάζεται σε όλο το σώμα και ένα λεπτό χλωμό λαιμό και εμφάνιση παιδιών, γεμάτα απόγνωση και απελπισία, συμπληρώνει την τραγική εικόνα.

Όπως γνωρίζετε, ο πλοίαρχος για πολύ καιρό δεν μπορούσε να βρει ένα μοντέλο για την κεντρική φιγούρα των τριών. Αυτό είναι το παλαιότερο από τα παιδιά που απεικονίζονται στην εικόνα. Σύμφωνα με την πλοκή του έργου, είναι το κεντρικό πρόσωπο που φέρει το κύριο μέρος της δραματουργίας του έργου. Ως ανώτερος σε μια ομάδα, το αγόρι προσπαθεί να παίξει το ρόλο του ηγέτη. Αυτός, ξεπερνώντας τον πόνο και το κρύο, δεν δείχνει την κόπωση του. Όλο το βλέμμα προς τα εμπρός, με την ίδια του την εμφάνιση δίνει δύναμη στους αποδυναμωμένους συντρόφους του.

Τα μάτια των παιδιών της τριάδας των πασχόντων, τα ρούχα τους από τον ώμο κάποιου άλλου, η υπερβολική εργασία - ο δάσκαλος ενθαρρύνει τον θεατή να τρομοκρατηθεί από την κατάσταση των παιδιών, ζητά έλεος.

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στο γύρω τοπίο. Ένας ερημικός δρόμος, ένας τοίχος του μοναστηριού (αυτό μπορεί εύκολα να προσδιοριστεί από το τμήμα της πύλης με μια εικόνα πάνω τους), δύο ανθρώπινες μορφές - ένας άντρας τυλιγμένος σε γούνινο παλτό από το κρύο, ωθώντας ένα άτομο πίσω από το βαρέλι νερού. Ο συγγραφέας δεν μας δείχνει τα πρόσωπα των ενηλίκων. Είναι σαν να μην υπάρχουν στην εικόνα, γίνονται μόνο μέρος του τοπίου.

Ο σκύλος που τρέχει παράλληλα ήταν εντελώς δυσαρεστημένος. Χαμογελώντας στο κρύο, το σκοτάδι και το λυκόφως, συνοδεύει τους δασκάλους του, μεταφέροντας όλες τις δυσκολίες και τις δυσκολίες μαζί τους.

Ο συγγραφέας επιλέγει τα πιο σκοτεινά και πιο εκφραστικά χρώματα για το έργο του, το φως αποσπά μόνο τα πρόσωπα των τριών κύριων χαρακτήρων από την παγωμένη ομίχλη.

Ένας γκρίζος, ζοφερός ουρανός αναζωογονείται από πολλά ιπτάμενα πουλιά, που επίσης πάσχουν από παγετό.

Γκρι, βρώμικο χιόνι κάτω από τα πόδια, διάσπαρτα ξύλο βούρτσας, παγωμένα έλκηθρα. Όλα τα παραπάνω ενισχύουν την εντύπωση της εικόνας, γεμίζοντας με μια ατμόσφαιρα απελπισίας, ταλαιπωρίας και καταστροφής.

Το έργο έγινε μια ισχυρή και ισχυρή καταγγελία, μια διαμαρτυρία ενάντια στη χρήση της παιδικής εργασίας, μια αδίστακτη στάση απέναντι στα παιδιά.


Δες το βίντεο: 28062020 ΑΓΡΥΠΝΙΑ ΠΕΤΡΟΥ ΠΑΥΛΟΥ 21:00 (Νοέμβριος 2021).